2024年10月15日，教师教学发展中心组织新入职教师教学启航工作坊第二轮培训。全体新入职教师参加了本次培训。
培训由基础教研室冯闪老师进行分享交流。主题为《日常教学需要持续深耕的两条主线》：教学信息化和课程思政。教育部高等教育司提出：人工智能引领高等教育数字化创新发展，塑造“人工智能+”高等教育新生态的教学理念。面向教育数字化战略行动需要深入推进，高等教育迫切需要在育人理念、办学路径、教学模式、学习范式、评价方式等方面进行深层次变革，塑造“智能+”高等教育新生态。
冯闪老师结合“三赛”：《全国高校教师教学创新大赛》、《全国高校青年教师教学竞赛》、《河北省课程思政教学竞赛》和《高等学校课程思政建设指导纲要》解读了各学科专业如何进行思政元素的挖掘和思政元素的有效深入融合。
随后冯闪老师以学习通超星平台为例，详细演示了系统登录及建课，教学活动，课程编辑，作业考试，成绩统计，教学预警，录入视频，导入题库，知识图谱，AI工作台等一系列应用，内容丰富多彩，图文并茂，干货满满，生动具体，老师们收获很大，掌握了超星平台信息技术的多维应用，为今后很好的实现教学与信息技术的融合奠定理论技术基础。
本次培训和经验分享交流增强了新入职教师对教学信息技术的应用和思政教学的融合两大路线的认识，为新入职中青年教师教学改革创新提供了新的思路路径，具有很强的借鉴学习意义。希望新入职教师以此为契机，不断深入反思和学习，加强教学改革创新，掌握信息技术应用和AI平台应用，融入思政元素，打造课程创新“AI+思政”课堂，实现高等教育数字化创新发展，塑造“人工智能+”高等教育新生态。
教师教学发展中心
2024年10月15日
